Apporter une aide individualisée au travail de l'élève en lui permettant de progresser à son rythme et de s'investir activement dans la pratique des Mathématiques. De nombreuses activités niveau CM2-6ème.

Cette collection a été élaborée dans le souci d'apporter une aide individualisée au travail de l'élève. C'est donc un outil pour l'enseignant dans la mise en place d'une pédagogie différenciée. Les activités proposées à l'élève lui permettent de progresser à son rythme et de s'investir activement dans la pratique des mathématiques.

SMAO CM2 est un outil qui peut être utilisé à la fois en fin d'école primaire et en classe de 6ème pour les élèves en grande difficulté en mathématiques.


Le contenu du logiciel est le suivant :

Les décimaux
Encadrements
Ecritures fractionnaires usuelles
Additions des décimaux
Soustractions des décimaux
Calcul mental sur les tables de multiplications
Multiplication d'un décimal par un entier
Multiplication par 10, 100, 1000 et par 0,1 ou 0,01
Divisibilité par 2 ou 5
Division entre entiers
Division d'un décimal par un entier
Lecture-interprétation-construction de schémas/graphiques/tableaux
Résolution de problèmes par méthode graphique
Proportionnalité
Droites, parallèles, perpendiculaires
Les Triangles
Les carrés, rectangles, losanges
Les cercles
Axes de symétrie
Les cubes
Les pavés
Longueurs-unités-instruments de mesure
Périmètres de carrés, rectangles, cercles
Unités d'aires
Aires de carrés et rectangles
Litres et volumes
Les durées
Les masses

Chacune des activités propose quatre niveaux de travail :
Une découverte de la notion au cours de laquelle l'utilisateur pourra faire varier un certain nombre de paramètres et observer à l'écran des animations graphiques ou numériques ; ainsi, il pourra déduire un certain nombre de " règles " mathématiques.
Une leçon explicite la notion étudiée en termes simples, agrémentés d'éventuelles animations qui complètent les explications données. La leçon peut être interactive dans tous les cas où l'intervention de l'utilisateur semble judicieuse.
Un ensemble d'exercices d'application permettent de valider les acquis.
Enfin, un jeu permet de réinvestir les acquis dans des situations mathématiques moins " classiques" que celles proposées par les exercices d'application.

S.M.A.O. outil de remédiation

S.M.A.O. a été conçu de façon à permettre à l'élève en difficulté de réussir, et donc de reprendre confiance et d'avoir de nouveau envie d'apprendre.

Pour cela, il offre à l'élève un environnement de travail attractif, facile à utiliser, alliant les qualités graphiques des produits actuels à la rigueur pédagogique nécessaire à ce type d'outils.

Au-delà de la simple apparence, l'interface du logiciel pour l'élève a été particulièrement soignée afin de lui offrir toutes les fonctionnalités dont il peut avoir besoin.
Un système de navigation regroupe toutes les commandes servant à dialoguer avec l'interface.
A tout moment, une barre d'outils contextuelle peut être appelée : elle offre une panoplie d'objets pouvant aider à la résolution des exercices notamment.
Selon son souhait, l'élève a accès à des aides contextuelles ou théoriques.
Enfin, l'évaluation (en pourcentage de réussite) est donnée et peut être consultée tout au long de l'activité. L'élève peut d'ailleurs imprimer un tableau récapitulatif de tous ses scores lorsqu'il le souhaite.

L'enseignant dispose, quant à lui, d'un ensemble d'outils de gestion des élèves et de leurs résultats qui lui sont propres.
Il peut ainsi non seulement suivre la progression de chaque élève, mais aussi proposer à chacun un parcours individualisé en fonction de ses résultats.