Prendre conscience des choix éditoriaux des médias, développer une maîtrise des langages audiovisuels.

Ce DVD-ROM est destiné à accompagner le travail des enseignants dans le cadre de l’éducation aux médias, à la citoyenneté ou d’une formation à la maîtrise des langages.

Dans ce cadre, il permet à l'utilisateur de :
- prendre conscience des choix éditoriaux des médias et du pluralisme de l'information à travers l'observation et l'apprentissage méthodique de la construction des journaux télévisés.
- former son jugement et conforter son sens critique par l'analyse de la mise en scène de l'information télévisée
- développer une maîtrise des langages audiovisuels, lecture de l'image et modes narratifs.


- La médiathèque donne accès aux sources audiovisuelles et documentaires : 7 JT complets, interfaces d'analyses et de comparaisons, documents complémentaires (Unes, dépêches AFP, Guignols de l'info etc.), 6 reportages de 5 minutes montrant la fabrication d'un JT, 3 entretiens avec des journalistes, une soixantaine de documents organisés en une fresque historique qui montre l'évolution de la technique, des styles, de la mise en scène.

- Les parcours pédagogiques (activités thématiques, ateliers-projet) aident à comprendre les notions clés.
Au total, plus de 400 feuillets imprimables et 6 heures de vidéo.